quem ganhou na quina

[Explicação] Movendo a tabela de ciclo de elemento que precisa ser recitada na aula de química, mas combinada com os atuais mini -jogos populares na sala de aula, esse método de ensino "educacional" é bem recebido.Recentemente, o repórter veio para a Guicheng Middle School, Foshan, Guangdong, e conheceu Liao Yirong, produtor deste curso de ensino.Ele disse aos repórteres que o curso foi concluído com dois alunos.Os elementos são correspondidos no módulo correspondente de acordo com a classificação e toda a classificação pode ser limpa. quem ganhou na quina

[Ao mesmo tempo] Liao Yi Rong, professora de química da Guicheng Middle School, distrito de Nanhai, Foshan City quem ganhou na quina

Os adultos podem ser usados ​​para reduzir a pressão, de qualquer maneira, não pode ser aprovada, de qualquer maneira (as) para interferir por algum tempo.Mas o que eu acho é que, se os alunos são usados ​​para jogar, eles podem dominar algum conhecimento ou facilitar o entretenimento.Portanto, por essa maneira mais descontraída ou divertida, não apenas a sala de aula ou depois da aula, sinto que os alunos estão dispostos a aceitá -la. quem ganhou na quina

[Explicação] De acordo com o professor Liao, a fim de personalizar suavemente a classificação da tabela de ciclo de elementos, depois de ver esse efeito, ele imediatamente fez uma tabela de classificação de eletrólitos e também coletou mais disciplinas, como britânicas e outras disciplinas. E mais alunos que gostam de desafiar. quem ganhou na quina

[Ao mesmo tempo] Liao Yi Rong, professora de química da Guicheng Middle School, distrito de Nanhai, Foshan City

Agora tente jogar este jogo deste eletrólito.O que precisamos saber é qual é o eletrólito fraco?Para estudar os objetos, o objeto pode ser estudado.Então, por favor, venha jogar na classe.Os primeiros azedos, álcalis, sal e óxidos também são úteis para crianças do ensino médio. escola.Para minhas necessidades de ensino, isso pode ser expandido.

[Explicação] Como professor sênior do "Post -70s", Liao Yirong ainda é apaixonado pelo ensino.Nesse modo de se dar bem com professores e amigos, é mais provável que os alunos se abram para ele.

[Ao mesmo tempo] Liang Junming, um estudante da Guicheng Middle School, distrito de Nanhai, Foshan City

As aulas são novas e diversas.Então o uso da tecnologia da informação pelo professor Liao é um pouco mais do que antes.

[Ao mesmo tempo] Tian Jiajun, estudante da Guicheng Middle School, distrito de Nanhai, cidade de Foshan

Sua lição me fez sentir mais (para) química.

[Explicação] Liao Yirong disse que geralmente gosta de gravar vídeos para gravar a vida diária dos alunos.

[Ao mesmo tempo] Liao Yi Rong, professora de química da Guicheng Middle School, distrito de Nanhai, Foshan City quem ganhou na quina

Eu disse que você deixou uma memória jovem e atirando no ensino médio.Espero fazer algumas de suas lindas coisas, definir uma correção e fazer uma memória.Tente compartilhar algumas de suas coisas e despeje um pouco do meu entusiasmo por elas.

[Explicação] Entende -se que, na última lição antes do exame de admissão da faculdade este ano, o Sr. Liao Yirong enviou uma versão personalizada do ingresso para os alunos do ensino médio que ele trouxe.O professor Liao disse que, com as mudanças nos tempos, o professor também deve melhorar.

[Ao mesmo tempo] Liao Yi Rong, professora de química da Guicheng Middle School, distrito de Nanhai, Foshan City quem ganhou na quina

Ser professor é realmente entusiasmado e o amor pode ser compartilhado.Por causa do que compartilhei, os pais ou toda a sociedade pensam que essa criança tem sol, vitalidade, juventude e poder.Contanto que isso possa afetar os alunos, pode fazê -lo feliz em morar no ensino médio, e acho que está tudo bem.Enquanto ensina o conhecimento, deixe -o sentir a felicidade da vida (para) a vida.

Repórter ele Junjie Foshan Relatório