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O Centro de Educação Matemática Asiática foi revelada na Universidade Normal da China Oriental no dia 25.Foto de Daiqi

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Rede de notícias da China, Xangai, 25 de outubro (repórter Chen Jing) A Universidade Normal da China Leste estabeleceu o Centro de Educação Matemática Asiática no dia 25, que condensará o famoso mestrado em educação matemática em casa e no exterior, fortalecerá continuamente trocas e cooperação acadêmica e promover pesquisas matemáticas , Educação de Matemática e Aplicações de Matemática. css dice

Lu Jing, diretor da Comissão de Educação de Xangai, disse que o estabelecimento do Centro de Educação Matemática Asiática pode condensar a força de talentos destacados na educação em matemática chinesa, promover a cooperação e trocar com instituições de pesquisa em casa e no exterior e se esforçar para criar um " Centro Acadêmico da Classe Mundial ". Contribua para a educação matemática em Xangai e até no país, consolide uma nova sabedoria e promova o aprofundamento da reforma da educação em matemática em meu país e a melhoria adicional da educação matemática. css dice

Lu Jing disse que a prática da educação em matemática chinesa alcançou conquistas atraentes em 1978-2018, e a Universidade Normal da China Oriental fez contribuições importantes nos líderes de ensino, pesquisa e reforma da educação em matemática de Xangai. css dice

O presidente da Universidade Normal da China Oriental, Qian Xuhong, espera que o Centro de Educação Matemática Asiática fortaleça a produção de pesquisas científicas, expanda a pesquisa e a prática da educação e prática de matemática chinesa na reputação e influência internacionais.Como ex -aluno, Chen Meng, reitor da Escola de Matemática e Ciência da Universidade de Fudan, disse que apoiará a construção do Centro de Educação Matemática Asiática.Ele espera que o Centro de Educação Matemática Asiática da Universidade Normal da China Oriental integre recursos o mais rápido possível, fortaleça a cooperação com todas as partes e obtenha resultados frutíferos o mais rápido possível. css dice

Qian Xuhong disse que, nos últimos anos, a Universidade Normal da China Oriental desenvolveu uma forte disciplina de desenvolvimento.Os professores profissionais de educação matemática são fortes e têm uma ampla gama de influências no país.

Após a cerimônia de inauguração, o Centro de Educação Matemática Asiática realizou com sucesso o primeiro seminário acadêmico.A Universidade da Califórnia, Berkeley, Elizabethand EdwardConner e o vencedor do Prêmio Felix Klein 2012 Alanschoenfeld relataram a "investigação de um projeto de pesquisa e desenvolvimento".Gu Lingyu, professor honorário da Escola de Matemática e Ciências da Universidade Normal da China Oriental e fundador do experimento de reforma educacional de Xangai Qingpu, demonstrou os "Exemplos de Xangai do desenvolvimento de professores de matemática".Professor de Educação de Matemática, Jazz e vencedor do Prêmio Freudenthal de 2004, Celiahoyles, na Universidade de Londres, na Universidade de Londres, na Universidade de Londres, Celiahoyles, o vencedor do prêmio Hans Freudenthal, informou "Educação em Matemática na Era Digital: Progresso, Realidade e pesquisas futuras.Professor Kintoy, da Universidade de Hong Kong, Liang Guancheng, Hans Freudenthal Award em 2016, informou "Comparação internacional da educação em matemática: somos coisas incomparáveis?"".